¿Contamos con los mínimos para enseñar?

A estas alturas no es nuevo hablar cómo todo ha cambiado en casi 2 años, una pandemia con un alcance mundial sin precedentes y un estallido social en Chile donde las personas han exigido sus derechos y que hoy nos tiene avanzando en una nueva constitución, lo que para los más entendidos provoca una incertidumbre tremenda que hace imposible predecir en que estaremos el próximo año, tampoco es nuevo hablar cómo la tecnología está en absolutamente todo lo que hacemos y cómo algunas industrias estaban más o menos preparadas que otra para lo que nos ha tocado vivir. 

Hace poco tiempo los establecimientos educacionales comenzaron el retorno parcial a las aulas y tal cuál ocurrió con el confinamiento quedaron en evidencia las diferencias de recursos y competencias entre unos y otros, en esta oportunidad haré referencia a cuales (desde una perspectiva técnica), creo son los recursos mínimos que requiere el profesor para desarrollar su clase en el aula, agregando ahora un nuevo ingrediente, hoy las clases son «híbridas», dejaré para una próxima ocasión las competencias que el profesor debería desarrollar en este nuevo contexto, y que serán fundamentales para volver a los niveles de calidad esperados. 

Para simplificar la explicación, agruparé estos recursos en tres categorías principales; infraestructura, 

Infraestructura

• Internet. Si bien el Ministerio de Educación a través del proyecto «Conectividad para la educación 2030» entrega un servicio de internet por fibra óptica y la proyección al 2030 es auspiciosa hoy es un recurso muy limitado y debe ser gestionado correctamente, para aterrizar esto, el Ministerio de Educación recomienda calcular el servicio de internet en base a 384kbps por usuario conectado, en nuestra experiencia dada la cantidad de conexiones que se producen solo por conectar un dispositivo esto se queda muy corto, nosotros recomendamos calcular en 512kbps por usuario conectado, esto significa que si dispone de 30MB podría conectar 60 usuarios de forma simultánea, con 150MB podría conectar hasta 300 usuarios. Un factor a considerar hoy día es el uso de aplicaciones de video conferencia, las que buscando una mejor experiencia en imagen y sonido aumentan su consumo (si hay ancho de banda disponible lo utilizan), dejando a los demás usuarios con menos ancho de banda disponible, disminuyendo la cantidad de equipos que podemos conectar.
• Redes 
• Computador
• Sistema de proyección. Ideal contar con un televisor fijo a la pared, de un tamaño adecuado para que el último alumno de la sala pueda ver sin dificultad, recomiendo SmartTV de 55″ o superior, sino la solución de siempre, el proyector, con una cantidad de lumines suficiente para que la imagen se vea correctamente en ambientes con mucha luz, recomiendo 3600 o más, sin olvidar el sistema de audio y telón.
• Camara

Plataformas

• Plataforma de video conferencia

Sistemas

• Mentimeter
• Peardeck